現代教育濫觴於工業革命,為了"製造"工業革命後所需的各式制式人力。
*謎之音:個人覺得連制式人才都稱不上,所以用了制式人力而已!*
所以一切的評鑑一定要標準化、一切的教學都要有標準答案。
連教育都只要求速成、標準的時候,就是工藝時代的結束,更是崇尚個人差異化時代的結束!
我們不再有英雄可以跟隨、不再有崇拜的生命導師,更不再有人願意投入大量的時間去學習。
*Olympus E-P1 + Zeiss 35mm f:2*
這是位於台北太原路一間全省僅存的鉛字鑄字行,圖為臨時放置鉛字的字盤,同樣的面臨時代的淘汰!
是它不夠好嗎?我想不是,只是現代人沒那個時間去欣賞罷了,甚至可以說根本從未領略過鉛字印刷的美。
如同真空管、黑膠唱片一樣,他們真的不好嗎?絕對不是,但是也絕對不方便。
就為了不方便、無法大量複製、無法標準化,所以現代人捨棄不用,
也不管它們的音色有多美、多溫暖,很多事物的被淘汰,僅僅是因為不夠方便而已。
我們真的這麼缺時間嗎?請摸著良心再想一下,我們真的這麼缺時間嗎?
*Olympus E-P1 + Zeiss 35mm f:2*
一排排的鉛字,就是一根根的心血,印在紙張上凹痕所帶來的觸感,絕對是電腦製版印刷無法提供的。
但是檢字的辛苦、排版的困難、字體變化少,這些也都是活版印刷無可閃躲的缺陷。
並不是說以前的東西就是好,或說復古才有人文氣息,
而是是否需要全盤否定過往的東西?
*Olympus E-P1 + Zeiss 35mm f:2*
面對這麼旁雜的系統,沒有經過長時間的訓練與熟悉是無法熟悉的,
幾號字、字型、部首、位置等等,均不是短時間可以熟記得。
鉛字還需鑄造、裁切才能使用,
*Olympus E-P1 + Zeiss 35mm f:2*
這台手工機器感覺上像是剪裁鉛字的機器,
但老闆娘太熱心了,一下要請我吃飯、一下要請我吃西瓜,
搞得我都不太好意思一直發問了,我已經問了好多好多問題了.............
還有一些是特殊字體,其實也是可以特製的。
*Olympus E-P1 + Zeiss 35mm f:2*
想不到活版印刷活了一千多年了,在台灣居然走到了盡頭,還好日星鑄字行的老闆也有種使命感,
現在正在從事字體復刻,還有人在拍紀錄片,希望可以將這最後一間的鑄字廠留下來。
文化或許有其壽命與週期,但是美好的事物不是就應該要留下來的嗎?
工藝時代會不會再回來?我們什麼時候才會再度重視差異性?
這是一種人心自信的表現,等我們對人性重新開始重視的時候,我想就是工藝時代的復興!
註:標題的三個習字是日星鑄字行名片的下標,不是我原創的!
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